Nội dung theo thẻ

1K
lượt xem

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 4

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 4Câu I (2 điểm)Anh/ chị hãy trình bày những đặc...
758
lượt xem

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 3

ĐỀ...
893
lượt xem

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 2

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 2PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: (5,0 điểm)Câu I: (2,0 điểm)"Đàn ghi ta của Lor - ca" của Thanh Thảo được viết theo...
1K
lượt xem

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 1

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 1Phần I:Câu hỏi bắt buộc.Câu I. (5 điểm)Anh/ chị...
891
lượt xem

Tuyển tập những câu hỏi 2 điểm về tác giả tác phẩm trong Đề thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn

Tuyển tập những câu hỏi 2 điểm về tác giả tác phẩm trong Đề thi tốt nghiệp môn Ngữ VănBÀI 1 : TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( HỒ CHÍ MINH )Đề 1 : Hãy trình...
0
phiếu
1đáp án
2K lượt xem

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II (2012) - TRƯỜNG THPT VŨ QUANG - HÀ TĨNH

PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: (5,0  điểm)

Câu I: (2,0 điểm)
"Đàn ghi ta của Lor - ca" của Thanh Thảo được viết theo lối tượng trưng, siêu thực, anh/chị hãy chỉ ra một số biểu hiện của kiểu thơ này qua tác phẩm, lấy dẫn chứng minh họa cho từng biểu hiện?
Câu II: (3,0 điểm)
Ngạn ngữ Nga có câu: "Đối xử với bản thân bằng lý trí, đối xử với người khác bằng tấm lòng"
Hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của anh/ chị về câu ngạn ngữ trên.

PHẦN RIÊNG (5,0 điểm)
Thí sinh chọn một trong hai câu
Câu III.a. Anh/ chị hãy làm nổi bật giá trị nhân đạo trong tác phẩm "Chí Phèo" của Nam Cao qua việc phân tích quá trình hồi sinh và bi kịch cự tuyệt quyền làm người của nhân vật Chí Phèo?
Câu III.b 
Qua "Tây Tiến", Quang Dũng đã xây dựng được bức tượng đài về người lính bằng bút pháp lãng mạn và màu sắc bi tráng.
 Anh/ chị hãy phân tích đoạn thơ sau để làm sáng tỏ ý kiến trên?
Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc
Quân xanh màu lá dữ oai hùm
Mắt trừng gửi mọng qua biên giới
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm
Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Áo bào thya chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành
(Tây Tiến - Quang Dũng, Ngữ văn 12 tập một)

0
phiếu
1đáp án
1K lượt xem

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I (2012) - CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5 điểm)
Câu I (2 điểm)
       Trình bày biểu hiện sinh động của tính dân tộc đậm đà trong phong cách thơ Tố Hữu qua đoạn trích bài thơ "Việt Bắc".
Câu 2 (3 điểm)
Em ơi Đất Nước là máu xương của mình
Phải biết gắn bó và san sẻ
Phải biết hóa thân cho dáng hình sứ sở
Làm nên Đất Nước môn đời . . . 
(Đất nước, trích "Mặt đường khát vọng" - Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ văn 12 nâng cao, tập 1, NXB Giáo dục, 2008)
          Dựa vào ý thơ trên, hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 600 từ) bày tỏ suy nghĩ của mình về trách nhiệm của thế hệ trẻ hiện nay đối với đất nước.
II. PHẦN RIÊNG (5 điểm)
Thí sinh có thể lựa chọn một tronh hai câu (câu III.a và câu III.b)
Câu III.a: Theo chương trình chuẩn (5 điểm)
Cảm nhận của anh/ chị về không gian nghệ thuật trong bài thơ "Tràng giang" của Huy Cận
Câu III.b: Theo chương trình nâng cao (5 điểm)
       Một trong những đặc điểm thể hiện tinh thần dân chủ trong sáng tác văn học của văn học Việt Nam thời kỳ đổi mới là:nhà văn không áp đặt chân lý mà thường đặt một sự việc, hiện tượng trước nhiều cách nhìn, cách đánh giá khác nhau để bạn đọc cùng đối thoại, bàn bạc.
       Hãy làm rõ nhận xét trên qua những phán xét khác nhau về thói vũ phu của người đàn ông hàng chài trong chuyện ngắn "Chiếc thuyền ngoài xa" (Nguyễn Minh Châu) và cách nhìn về lối sống của người Hà Nội xưa với người Hà Nội thời cơ chế thị trường trong chuyện ngắn "Một người Hà Nội" (Nguyễn Khải)

0
phiếu
1đáp án
2K lượt xem

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC (2012) - THPT HỮU LŨNG - LẠNG SƠN
 
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu I. Nhận xét về cách kết thúc truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao? (2 điểm)
Câu II. Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 600 từ) về bài học cuộc sống mà anh/ chị rút ra từ lời tâm sự của nhà văn Mĩ Helen Keller "Tôi đã khóc vì không có giày để đi cho đến khi nhìn thấy một người không có chân để đi giày". (3 điểm)
II PHẦN RIÊNG (5 điểm)
Thí sinh chỉ được chọn một trong hai câu (câu 3.a hoặc 3.b)
Câu III.a
Cảm nhận của anh/ chị về hai đoạn thơ sau
Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!
Nhớ về rừng núi nhớ chơi với
Sài khao sương lấp đoàn quân mỏi
Mường Lát hoa về trong đêm hơi
( Tây Tiến  - Quang Dũng, Ngữ văn 12, tập một , NXB Giáo dục)
Nhớ khi giặc đến giặc lùng
Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây.
Núi giăng thành lũy sắt dày
Rừng che bộ đội, rừng vây quân thù.
(Việt Bắc - Tố Hữu, Ngữ văn 12, tập một , NXB Giáo dục)
Câu II.b
 Phân tích nhân vật viên quản ngục trong tác phẩm Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân  để làm sáng tỏ nhận xét: "Trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằng tàn nhẫn, bằng lọc lừa, tính cách dịu dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một âm thanh trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn  xô bồ" ( Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân , SGK Ngữ văn tập một , NXB Giáo dục, Hà Nội).
0
phiếu
1đáp án
2K lượt xem
0
phiếu
1đáp án
2K lượt xem

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I (2011) - THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu 1. (2 điểm)
 Có nhiều tình tiết chứa đựng sự bất ngờ trong truyện ngắn "Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu: chiếc thuyền lưới vó vào bờ mang theo một hiện thực khác, vẻ nhẫn nhục cam chịu trước sự bạo hành của người đàn bà, sự qui ước giữa hai vợ chồng thuyền chài, lời năn nỉ xin không li hôn, sự chuyển biến trong thái độ của người đàn bà hàng chài ở tòa án, điều Phùng nhìn thấy trong tấm ảnh mình đã chụp.
 Hãy phân tích một trong những tình tiết trên.
Câu 2 (3 điểm)
Viết một bài văn ngắn (không quá 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về quan niệm sau của M. Goóc-ki:
" Nơi lạnh nhạt nhất trên thế giới không phải là Bắc Cực mà là nơi thiếu tình thương".
II. PHẦN RIÊNG (5điểm)
Thí sinh chỉ chọn một trong hai câu sau :
Câu 3.a :Theo chương trình chuẩn (5 điểm)
Có ý kiến cho rằng: Cả 3 truyện ngắn "Hai đứa trẻ" (Thạch Lam), "Chí Phèo" (Nam Cao), "Chữ người tử tù" (Nguyễn Tuân) dường như đã gặp nhau ở cùng một vấn đề: Được sống, chưa quan trọng. Vấn đề là sống như thế nào.
Hãy trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến trên.
Câu 3.b (Theo chương trình nâng cao)
Anh/ chị hãy phân tích sự tiếp nối của các thế hệ cách mạng trong truyện ngắn "Rừng xà nu" của Nguyễn Trung Thành.

0
phiếu
1đáp án
1K lượt xem

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I (2012)
TRƯỜNG CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN - SÀO NAM - TRẦN CAO VĂN

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
 Câu I (2 điểm)
 Hãy làm rõ biểu hiện của tính sử thi trong đoạn trích "Việt Bắc" của Tố Hữu.
Câu II (3 điểm)
 Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về câu nói của nhà bác học L. Pát -xtơ:
" Sự học không có quê hương nhưng người có học cấn phải có tổ quốc".
II. PHẦN RIÊNG (5 điểm)
Câu IIIa. Theo chương trình chuẩn: (5 điểm)
 Trong " Đất nước" (Trích trường ca "Mặt đường khát vọng"), Nguyễn Khoa Điềm viết:
 Đất là nơi anh đến trường
Nước là nơi em tắm
Đất Nước là nơi ta hò hẹn
Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm
Đất là nơi "con chim phượng hoàng bay về hòn núi bạc"
Nước là nơi "con cá ngư ông móng nước biển khơi".
Thời gian đằng đẵng
Không gian mênh mông
Đất Nước là nơi dân mình đoàn tụ
Đất là nơi Chim về
Nước là nơi Rồng ở
Lạc Long Quân và Âu Cơ
Đẻ ra đồng bào ta trong bọc trứng.
( Ngữ Văn 12, thập 1 NXB giáo dục 2008, trang 118 - 119)
Anh/ chị hãy phân tích đoạn thơ trên để làm rõ nét mới lạ, sâu sắc trong cách cảm nhận của nhà thơ về đất nước.
Câu 3b. Theo chương trình nâng cao:
Nét riêng trong cảm hứng nhân đạo thể hiện qua truyện ngắn "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam và " Chí Phèo" của Nam Cao. 
0
phiếu
1đáp án
3K lượt xem

0
phiếu
1đáp án
4K lượt xem

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ III (2011) - TRƯỜNG CHUYÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
  

PHẦN I: BẮT BUỘC CHO MỌI THÍ SINH
Câu 1 (2 điểm)
Anh/ chị hãy trình bày ngắn gọn về quá trình hiện đại hóa nền văn hóa Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945?
Câu 2 (3 điểm)
" Con người ta sớm muộn gì  cũng nhận thấy rằng chính họ là người làm vườn cho tâm hồn và làm đạo diễn cho cuộc đời họ ". ( Giêm A - len)
Anh/ chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về câu nói trên bằng một đoạn văn ngắn khoảng 600 từ.
PHẦN II: THÍ SINH CÓ THỂ CHỌN MỘT TRONG HAI CÂU SAU ĐÂY:
Câu III.a (5 điểm)
 Vì sao nhà văn Nguyễn Tuân  gọi cảnh cho chữ trong truyện ngắn "Chữ người tử tù" ((SGK Ngữ văn 11, tập 1, NXB Giáo dục) là "một cảnh tượng xưa nay chưa từng có".
Câu III.b (5 điểm)
 Tư tưởng : "Đất Nước của nhân dân, Đất Nước của ca dao, thần thoại"  qua đoạn thơ:
 " Họ giữ và truyền cho ta hạt lúa ta trồng
 Họ truyền lửa qua mỗi nhà, từ hòn than qua con cúi
 Họ truyền giọng điệu của mình cho con tập nói
 Họ gánh theo tên xã tên làng trong mỗi chuyến di dân
 Họ đắp đập be bờ cho người sau trồng cây hái trái
Có ngoại xâm thì chống ngoại xâm
Có nội thù thì vùng lên đánh bại
 Để Đất Nước  này là Đất Nước của nhân dân
 Đất Nước của nhân dân,Đất Nước của ca dao, thần thoại
 Dạy anh biết "yêu em từ thủa trong nôi"
 Biết quý công cầm vàng những ngày lặn lội
 Biết trồng tre đợi ngày thành gậy
 Đi trả thù mà không sợ dài lâu".
(Trích trường ca " Mặt đường khát vọng - Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2008)
0
phiếu
1đáp án
1K lượt xem

     
  

PHẦN I: BẮT BUỘC CHO MỌI THÍ SINH
Câu 1 (2 điểm)
        Anh/ chị hãy trình bày ngắn gọn những biểu hiện tư tưởng nhân đạo trong truyện ngắn "Chí Phèo" của nhà văn Nam Cao (SGK Ngữ văn 11, tập 1, NXB Giáo dục).
Câu 2 (3 điểm)
       Nhà văn nổi tiếng của Liên Xô (cũ) I-ti-a Ê- ren- bua trong bài Thử lửa viết tháng 6 năm 1942 - thời kỳ khó khăn nhất của cuộc chiến tranh vệ quốc mà nhân dân Liên Xô tiến hành chống phát xít Đức xâm lược - đã viết:
      "Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ Quốc. Có thế nào quan niệm được sức mãnh liệt của tình yêu mà không đem nó vào lửa đạn gay go, thử thách".
Anh/ chị hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày ý kiến của mình về những điều đoạn văn trên gợi ra.
 
PHẦN II: THÍ SINH CÓ THỂ CHỌN MỘT TRONG HAI CÂU SAU ĐÂY:
Câu III.a (5 điểm)
       Hình tượng người chiến sĩ cách mạng trong hai bài thơ Chiều tối (Mộ) của Hồ Chí Minh Từ ấy của Tố Hữu.
 
Câu III.b (5 điểm)
        Phân tích và so sánh sự trỗi dậy sức sống trong đêm tình mùa xuân và đêm mùa đông cắt dây trói cứu A Phủ của nhân vật Mị trong phần trích truyện ngắn Vợ chồng A Phủ của nhà văn Tô Hoài.(SGK Ngữ văn 12, tập 2, NXB Giáo dục).

0
phiếu
1đáp án
3K lượt xem

    ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN III(2012) - TRƯỜNG CHUYÊN ĐẠI HỌC SPHN

PHẦN I: BẮT BUỘC CHO MỌI THÍ SINH
Câu I (2 điểm)
           Phân tích ngắn gọn nhan đề" Cái lò gạch cũ", "Chí Phèo" của Nam Cao và nhan đề "Đôi lứa xứng đôi" do nhà xuất bản đặt.
Câu II (3 điểm)
        Anh/ chị hãy viết về một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của mình về cuâ nói sau đây của Steve Jobs:
       " Là người thợ mộc tài hoa đóng ra chiếc tủ đẹp, bạn sẽ không sử dụng mảnh gỗ tầm thường cho mặt lưng tủ dù nó luôn xoay úp vào trong lòng tường và chẳng có ai có thể nhìn thấy. Song bản thân bạn vẫn biết rõ, nên sẽ dành cho nó mảnh gỗ đẹp".\
PHẦN II: THÍ SINH CÓ THỂ LỰA CHỌN MỘT TRONG HAI CÂU SAU ĐÂY:
Câu IIIa (5 điểm)
Cảm nhận của anh/ chị về đoạn thơ sau đây:
" Gió theo lối gió mây đường mây
Dòng nước buồn thiu hoa bắp lay
Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
Có trở trăng về kịp tối nay?"
                                    (Hàn mặc Tử - "Đây thôn Vĩ Dạ"
"Con gió xinh thì thào trong lá biếc,
Phải chăng hờn vì nỗi phải bay đi
Chim rộn ràng bỗng đứt tiếng reo thi
Phải chăng sợ độ phai tàn săp sửa?
Chẳng bao giờ, ôi! Chẳng bao giờ nữa . . ."
(Xuân Diệu - "Vội Vàng")
Câu IIIb (5 điểm)
          Anh/ chị hãy phân tích vẻ đẹp hình tượng người lái đò sống Đà trong tùy bút Người lái đò sống Đà (trích SGK Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục, tr151) của nhà văn Nguyễn Tuân, từ đó chỉ ra những đặc sắc trong cách thể hiện nhân vật của nhà văn.
0
phiếu
1đáp án
1K lượt xem

 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN III (2012) - TRƯỜNG CHUYÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

PHẦN I: BẮT BUỘC CHO MỌI THÍ SINH
Câu I (2 điểm)
      Trình bày ngắn gọn hoàn cảnh sáng tác và những giá trị nối bật của bài thơ "Vệt Bắc" (Tố Hữu)
Câu II (3 điểm)
       Có ý kiến cho rằng: "Phê phán thái độ thờ ơ, ghẻ lạnh của con người cũng quan trọng và cần thiết như ca ngợi lòng vị tha và tình đoàn kết".
       Anh/ chị hãy cho biết quan điểm của mình về vấn đề trên qua một đoạn văn ngắn khoảng 600 từ
 
PHẦN II: THÍ SINH CHỈ CHỌN MỘT TRONG HAI CÂU SAU ĐÂY:
Câu III.a. (5 điểm)
       Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Mỵ. qua cảnh "những đêm tình mùa xuân" trong  "Vợ Chồng A Phủ" của Tô Hoài (SGK Ngữ văn 12, tập 2, nxb Giáo dục)
Câu III.b. (5 điểm)
Bình giảng đoạn thơ sau:
             Con tàu này lên Tây Bắc anh đi chăng
             Bạn bè đi xa anh giữ trời Hà Nội
             Anh có nghe gió ngàn đang rú gọi
             Ngoài cửa ô? Tàu đói những vành trăng

             Đất nước mênh mông đời anh nhỏ hẹp
             Tàu gọi anh đi sao chửa ra đi?
             Chẳng có thơ đâu, giữa lòng đóng khép
             Tâm hồn anh chờ gặp anh trên kia
                                            ("Tiếng hát con tàu" -  Chế Lan Viên. SGK Ngữ văn 12, tập 1, Nxb Giáo dục)
0
phiếu
1đáp án
1K lượt xem

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN V (2012) - TRƯỜNG CHUYÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

PHẦN I. BẮT BUỘC MỌI THÍ SINH
Câu 1. (2 điểm)]
      Anh/chị hãy phân tích ngắn gọn chi tiết tiếng sáo trong những đêm tình mùa xuân khi nhân vật My. là dâu nhà thống lý Pá Tra (Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài)
Câu 2. (3 điểm)
"Thà một phút huy hoàng rồi chợt tối
Còn hơn buồn le lói suốt trăm năm"
(Xuân Diệu - "Giục giã" )
     Hãy viết một bài văn khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của anh/ chị về uqan niệm sống gửi gắm trong câu thơ trên.
PHẦN II. THÍ SINH CÓ THỂ CHỌN MỘT TRONG HAI CÂU SAU ĐÂY
Câu 3.a. (5 điểm)
Phân tích và so sánh kết thúc truyện ngắn "Chí Phèo" của nhà văn Nam Cao (SGK Ngữ Văn, Tập 1, NXB Giáo dục) và truyện ngắn "Vợ Nhặt" của nhà văn Kim Lân (SGH Ngữ văn 12, Tập 2, NXB Giáo dục)
Câu 3.b. (5 điểm)
"Con sóng dưới lòng sâu
Con sóng trên mặt nước
Ôi con sóng nhớ bờ
Ngày đêm không ngủ được
Lòng em nhớ đến anh
Cả trong mơ còn thức"
                    (Xuân Quỳnh - Sóng)
"Anh bỗng nhớ em như đông về nhớ rét
Tình yêu ta như cánh kiến hoa vàng
Như xuân đến chim rừng lông trở biếc
Tình yêu làm đất lạ hóa quê hương"
                                          ( Chế Lan Viên - Tiếng hát con tàu)
        Hãy phân tích và so sánh vần thơ về nỗi nhớ trong hai khổ trên.
0
phiếu
1đáp án
1K lượt xem

ĐỀ THI ĐẠI HỌC - -CAO ĐẲNG  - NĂM 2004
MÔN VĂN - KHỐI D

Câu 1: (2 điểm)
Anh/ chị hãy nêu những nét chính trong sự nghiệp văn học của Nguyễn Tuân.
Câu 2. (5điểm)
Phân tích đoạn thơ sau trong bài Tiếng hát con tàu (Chế Lan Viên) để làm rõ những tình cảm sâu nặng của tác giả đối với nhân dân:
Con gặp lại nhân dân như nai về sưới cũ
Cỏ đón giêng hai, chim én gặp mùa
Như đứa trẻ đói lòng gặp sữa
Chiếc nôi ngừng bỗng gặp cánh tay đưa.

Con nhớ anh con, người anh du kích
Chiếc áo nâu anh mặc đêm công đồn
Chiếc áo nâu xuốt một đời vá rách
Đêm cuối cùng anh cởi lại cho con.

Con nhớ em con, thằng em liên lạc
Rừng thưa em băng, rừng rậm em chờ
Sáng bản Na, chiều em ra bản Bắc
Mười năm tròn! Chưa mất một phong thư.

Con nhớ mế! Lửa hồn soi tóc bạc
Năm con đau mế thức một mùa dài 
Con với mế không phải hòn máu cắt
Nhưng trọn đời con nhớ mãi ơn nuôi.

Nhớ bản sương giăng, nhớ đèo mây phủ
Nơi nao qua, lòng lại chẳng yêu thương?
Nơi ta ở, chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn!
(Văn học 12, tập một, NXB GIáo dục, tái bản 2004, trang 120 -121)
Câu 3. (3 điểm)
Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo (truyên ngắn Chí Phèo của Nam Cao) từ buổi sáng sau khi gặp Thị Nở đến khi kết thúc cuộc đời để thấy rõ hơn bi kịch của nhân vật này.
0
phiếu
1đáp án
1K lượt xem

Đề Thi Đại Học Và Cao Đẳng - Năm 2006
Khối C

Phần Chung Cho Tất Cả Các Thí Sinh
Câu 1: (2 điểm)
 Anh/ chị hãy nêu hình ảnh " con tàu" và địa danh Tây Bắc" trong bài thơ Tiếng Hát Con tàu của Chế Lan Viên.
Câu 2: (5 điểm)
Trong bài Cảm nghĩ về truyện Vợ Chồng A Phủ, Tô Hoài viết:
" Nhưng điều kì diệu là dẫu trong cùng cực đến thế, mọi tư thế của tội ác cũng không giết được sức sống con người. Lay lắt đói khổ, nhục nhã, Mỵ vẫn sống, âm thầm, tiềm tàng, mãnh liệt".
( Tác phẩm văn học 1930 - 1975), tập 2 NXB Khoa học xã hội, 1990, trang 71 )
  Phân tích nhân vật Mỵ trong truyện ngắn Vợ Chồng A Phủ ( đoạn trích được học) của Tô Hoài để làm sáng tỏ nhận xét trên.

Phần Riêng: (Thí sinh chỉ được alfm 1 trong hai câu: III.a hoặc III.b)
Câu 3.a. Theo chương trình THPT không phân ban (3 điểm)
  Bình giảng khổ thơ sau trong bài " Đây mùa thu tới " của Xuân Diệu:
Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang
Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng:
Đây mùa thu tới - mùa thu tới,
Với áo mơ phai dệt lá vàng.
(Văn học 11. Tập một, NXB giáo dục, tái bản 2004, tr 131)

Câu 3.b: Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (3 điểm)
  Trong chuyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu đã xây dựng được một tình huống truyện mang ý nghĩa khám phá, phát hiện về đời sống. Anh (chị) hãy làm rõ điều đó.
0
phiếu
1đáp án
1K lượt xem

0
phiếu
1đáp án
2K lượt xem

ĐỀ THI ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG NĂM 2005
MÔN VĂN - KHỐI C

Câu 1: (2 điểm)
   Nêu tóm tắn  giá trị lịch sử, giá trị văn học của bản Tuyên ngôn Độc lập của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Câu 2: (5 điểm)
Bên kia sông Đuống
Quê hương ta lúa nếp thơm nồng
Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi trong
Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp
( Bên kia Sông Đuống - Hoàng Cầm, Văn học 12)
Tập 1, NXB Giáo dục, tái bản 2004, tr79)
Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất nước những núi Vọng Phu
Cặp vợ chồng yêu nhau góp lên hòn Trống Mái
Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại
Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất tổ Hùng Vương
Những con rồng nằm im góp mình cho những dòng sông xang thẳm
Người học trò nghèo góp cho Đất Nước mình núi bút, non Nghiên
Con cóc, con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long những thắng cảnh
Những người dân nào đã góp lên Ông Đốc, Ông Trang , Bà Đen, Bà Điểm
Và ở đâu trên khắp ruộng đồng , gò bãi
Chẳng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ông cha
( Đất Nước, trích chương V trường ca Mặt đường khát vọng - Nguyễn Khoa Điềm, Văn học 12, Tập 1, NXB Giáo dục, tái bản năm 2004, tr249, 250)
 Phân tích hai đoạn thơ trên
Theo anh/ chị, hai trích đoạn thơ ấy có những nét gì chung và riêng trong cách cảm nhận về quê hương, đất nước của tác giả?
Câu 3: (3 điểm)
 Nhận định về Nam Cao, sách Văn Học 11 viết " Ông có sở trường diễn tả phân tích tâm lí con người." ( Văn học 11, Tập 1, NXB Giáo dục, tái bản năm 2004, tr. 201)
Qua nhân vật Hộ trong chuyện ngắn Đời thừa, anh/ chị hãy chứng minh nhận định trên.
0
phiếu
0đáp án
761 lượt xem

THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
  Môn : VĂN; KHỐI D

PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ($5,0$ điểm)
Câu I ($2,0$ điểm)
  Anh/ chị hãy trình bày hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác bản "Tuyên ngôn độc lập" của Hồ Chí Minh.

Câu II ($5,0$ điểm)
  Tràng Giang của Huy Cận là bài thơ mang vẻ đẹp vừa cổ điển vừa hiện đại.
  Anh/ chị hãy phân tích bài thơ "Tràng Giang" để làm sáng tỏ nhận xét trên.

TRÀNG GIANG
Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài
        Huy Cận

Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp.
Con thuyền, xuôi mái nước song song.
Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả;
Củi một cành khô lạc mấy dòng.

Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu.
Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều
Nắng xuống, trời lên sâu chót vót;
Sông dài, trời rộng, bến cô liêu.

Bèo dạt về đâu, hàng nối hàng,
Mênh mông không một chuyến đò ngang.
Không cầu gợi chút niềm thân mật,
Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng.

Lớp lớp mây cao đùn núi bạc,
Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa,
Lòng quê dợn dợn vời con nước ;
Không khỏi hoàng hôn cũng nhớ nhà.
   (Văn học $11$, tập một, NXB Giáo dục, tái bản $2005$, tr. $143$)

PHẦN RIÊNG ($3,0$ điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình chuẩn ($5,0$ điểm)
  So sánh cách nhìn người nông dân của hai nhân vật Hoàng và Độ trong truyện ngắn Đôi Mắt của Nam Cao.

Câu III.b ($3,0$ điểm)
  Phân tích những nét đẹp trong suy nghĩ và ứng xử của nhân vật bà Hiền trong truyện ngắn "Một người Hà Nội" của Nguyễn Khải (đoạn trích trong Ngữ văn $12$, Sách giáo khoa thí điểm ban KHXH và NV.
0
phiếu
0đáp án
776 lượt xem

THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008
  Môn : NGỮ VĂN; KHỐI C

PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu I ($2,0$ điểm)
  Anh/ chị hãy giới thiệu ngắn gọn về hai tập thơ "Từ Ấy" và "Việt Bắc" của Tố Hữu

Câu II ($5,0$ điểm)
  Cùng bộc lộ về nỗi nhớ về Tây Bắc, trong bài Tây Tiến, Quang Dũng Viết :
Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi !
Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi
Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi
Mường Lát hoa về trong đêm hơi
    (Văn học $12$, tập $1$, NXB Giáo dục, $2005$, tr. $76$) 

Trong bài "Tiếng hát con tàu", Chế Lan Viên viết :
Nhớ bản sương giăng, nhớ đèo mây phủ
Nơi nao qua, lòng lại chẳng yêu thương?
Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn !
     (Văn học $12$, tập $1$, NXB Giáo dục, $2005$, tr. $121$)
  Cảm nhận của anh/ chị về hai đoạn thơ trên.

PHẦN RIÊNG ($3,0$ điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình chuẩn ($5,0$ điểm)
  Trong tác phẩm "Chữ người tử tù", vì sao tác giả Nguyễn Tuân lại ví tấm lòng của nhân vật quản ngục như "một than âm trong trẻo chen vào giữa một bản nhạc mà nhạc luật đều hỗn loạn xô bồ"?

Câu III.b ($3,0$ điểm)
  Trong tác phẩm "Một người Hà Nội", vì sao tác giả Nguyễn Khải lại gọi nhân vật bà Hiền là "hạt bụi vàng của Hà Nội"
1
phiếu
0đáp án
1K lượt xem

THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
  Môn : NGỮ VĂN; KHỐI C

PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ($5,0$ điểm)
Câu I ($2,0$ điểm)

  Anh/ chị hãy nêu những nét chính về tình cảm nhân đạo và bút pháp nghệ thuật của Thạch Lam trong truyện ngắn "Hai đứa trẻ".

Câu II ($3,0$ điểm)
  Trong thư gửi thầy hiệu trưởng của con trai mình, Tổng thống Mĩ A. Lin- côn ($1809- 1865$) viết : "xin hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi rớt con vinh dự hơn gian lận khi thi" (Theo Ngữ Văn $10$, Tập hai, NXB Giáo dục, $2006$, tr. $135$)
Từ ý kiến trên, anh/ chị hãy viết một bài văn ngắn (không quá $600$ từ) trình bày suy nghĩ của mình về đức tinh trung thực trong khi thi và trong cuộc sống.

PHẦN RIÊNG ($5,0$ điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình chuẩn ($5,0$ điểm)
  Cảm nhận của anh/ chị về vẻ đẹp khuất lấp của nhân vật người vợ nhặt (Vợ nhặt- Kim Lân) và nhân vật người đàn bà làng chài (Chiếc thuyền ngoài xa- Nguyễn Minh Châu).

Câu III.b Theo chương trình nâng cao ($5,0$ điểm)
  Cảm nhận của anh/ chị về hai đoạn thơ sau :
Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông,
Một người chín nhớ mười mong một người.
Gió mưa là bệnh của giời,
Tương tư là bệnh của tôi yêu nàng.
   (Tương Tư- Nguyễn Bính, Ngữ Văn $11$ nâng cao, tập hai, NXB giáo dục, $2007$, tr. $55$)

Nhớ gì như nhớ người yêu
Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương
Nhớ từng bản khói cùng sương
Sớm khuya bếp lửa người thương đi về.
   (Việt Bắc- Tố Hữu, ngữ văn $12$ nâng cao, tập một, NXB giáo dục, $2008$, tr. $84$
0
phiếu
0đáp án
1K lượt xem

THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
  Môn : NGỮ VĂN; KHỐI D

PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ($5,0$ điểm)
Câu I ($2,0$ điểm)
  Một trong những đặc điểm cơ bản của nền văn học Việt Nam từ năm $1945$ đến năm $1975$ là chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn.
  Anh/ chị hãy nêu những nét chính của đặc điểm trên.

Câu II ($3,0$ điểm)
  Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng $600$ từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến sau :
  "Một người đã đánh mất niềm tin vào bản thân thì chắc chắn sẽ còn đánh mất nhiều thứ quý giá khác nữa".
  (Theo sách Dám thành công- Nhiều tác giả, NXB Trẻ, $2008$, tr. $90$)

PHẦN RIÊNG ($5,0$ điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình chuẩn ($5,0$ điểm)
  Phân tích hình ảnh thiên nhiên và cái tôi trữ tình trong đoạn thơ sau :
Tôi muốn tắt năng đi
Cho màu đừng nhạt mất;
Tôi muốn buộc gió lại
Cho hương đừng bay đi.
Của ong bướm này đây tuần tháng mật
Này đây hoa của đồng nội xanh rì;
Này đây lá của cành tơ phơ phất;
Của yến anh này đây khúc tình si;
Và này đây ánh sáng chớp hàng mi,
Mỗi buổi sớm, thần Vui hằng gõ cửa;
Tháng giêng ngon như một cặp môi gần;
Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa
Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân.
(Vội vàng- Xuân Diệu, Ngữ văn $11$, tập hai. NXB Giáo dục, $2008$, tr. $22$)

Câu III.b Theo chương trình nâng cao ($5,0$ điểm)
  Phân tích tình huống truyện trong tác phẩm "Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu.
0
phiếu
0đáp án
1K lượt xem

THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010
  Môn : NGỮ VĂN; KHỐI C

PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ($5,0$ điểm)
Câu I ($2,0$ điểm)
  Anh/ chị hãy trình bày ngắn gọn về cái tôi trữ tình trong bài thơ "Vội Vàng" của Xuân Diệu.

Câu II ($3,0$ điểm)
  Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng $600$ từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về mối quan hệ giữa tài và đức.

PHẦN RIÊNG ($5,0$ điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình chuẩn ($5,0$ điểm)
  Trong Đất Nước (trích trường ca Mặt Đường Khát Vọng), Nguyễn Khoa Điềm viết :
Đất là nơi anh đến trường
Nước là nơi em tắm
Đất Nước là nơi ta hò hẹn
Đất nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm
Đất là nơi "con chim phượng hoàng bay về hòn núi bạc"
Nước là nơi "con cá ngư ông ngóng nước biển khơi"
Thời gian đằng đẵng
Không gian mênh mông
Đất Nước là nơi dân mình đoàn tụ
Đất là nơi Chim về
Nước là nơi Rồng ở
Lạc Long Quân và Âu Cơ
Đẻ ra đồng bào ta trong boc trăm trứng
(Ngữ văn $12$, tập một, NXB Giáo dục, $2008$ tr. $118- 119$)
  Anh/ chị hãy phân tích đoạn thơ trên để làm rõ nét mới lạ, sâu sắc trong cách cảm nhận của nhà thơ về Đất Nước.

Câu III.b Theo chương trình nâng cao ($5,0$ điểm)
   Anh/ chị hãy phân tích những nét đẹp trong nhân cách của nhân vật và bà Hiền (Một người Hà Nội- Nguyễn Khải) để làm rõ lời bình luận của người kể chuyện : "Một người như cô phải chết đi thật tiếc, lại một hạt bụi vàng của Hà Nội rơi xuống chìm sâu vào lớp đất cổ. Những hạt bụi vàng lấp lánh đâu đó ở mỗi góc phố Hà Nội hãy mượn gió mà bay lên cho đất kinh kì chói sáng những ánh vàng"
 (Ngữ văn $12$, tập một, NXB Giáo dục, $2008$, tr. $82$
0
phiếu
1đáp án
2K lượt xem

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2012
Môn thi: NGỮ VĂN – Giáo dục trung học phổ thông
Đáp án đề thi tốt nghiệp môn Văn 2012
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề
 
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu 1.(2,0 điểm)
        Trong phần cuối tác phẩm Số phận con người, nhà văn M. Sô-lô-khốp viêt:
Hai con người côi cút, hai hạt cát đã bị sức mạnh phũ phàng của bão tố chiến tranh thổi bạt tới những miền xa lạ…
(Ngữ văn 12, tập hai, tr. 123, NXB Giáo dục – 2008)

Hai con người được nói đến ở trên là những nhân vật nào? Vì sao tác giả gọi họ là hai con người côi cút? Hình ảnh hai hạt cát trong câu văn có ý nghĩa  gì?
 
 
Câu 2. (3,0 điểm)

Thói dối trá là biểu hiện của sự suy thoái về đạo đức trong đời sống xã hội.
Viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên. Tra đáp án đề thi môn Văn.
 
I. PHẦN RIÊNG – PHÀN TỰ CHỌN (5,0 điểm)

Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 3.a hoặc câu 3.b)

Câu 3.a. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu:
Ta đi ta nhớ những ngày
Mình đây ta đó, đắng cay ngọt bùi…
Thương nhau, chia củ sắn lùi
Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng.
Nhớ người mẹ nắng cháy lưng
Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô.
Nhớ sao lớp học i tờ
Đồng khuya đuốc sáng những giờ liên hoan
Nhớ sao ngày tháng cơ quan
Gian nan đời vẫn ca vang núi đèo.
Nhớ sao tiếng mõ rừng chiều
Chày đêm nện cối đều đều suối xa…
(Ngữ văn 12, tập một, tr. 111, NXB Giáo dục – 2000)
 
 
Câu 3.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)

Phân tích hình tượng sông  Đà trong tác phẩm Người lái đò Sông Đà của nhà văn Nguyễn Tuân (phần trích trong Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục – 2009).


0
phiếu
1đáp án
1K lượt xem

ĐỀ THI CHÍNH THỨC  
  KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010
Môn thi: NGỮ VĂN – Giáo dục trung học phổ thông
 Thời gian làm bài:150 phút, không kể thời gian phát đề

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
         Nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của nhà văn M.Sô-lô-khốp.
Câu 2. (3,0 điểm)
        Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về lòng yêu thương con người của tuổi trẻ trong xã hội hiện nay.

II. PHẦN RIÊNG – PHÂN TỰ CHỌN (5,0 điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 3.a hoặc 3.b)
Câu 3.a. Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm)
     Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi (phần trích trong Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục – 2008).
Câu 3.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
      Phân tích đoạn thơ sau trong bài Sóng của Xuân Quỳnh:
                 Dữ dội và dịu êm.
                 Ồn ào và lặng lẽ
                 Sông không hiểu nổi mình
                 Sóng tìm ra tận bể
 
                 Ôi con sóng ngày xưa
                 Và ngày sau vẫn thế
                 Nỗi khát vọng tình yêu
                 Bồi hồi trong ngực trẻ.
(Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, tr.122 – 123, NXB Giáo dục – 2008)
 


0
phiếu
0đáp án
1K lượt xem

THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
  Môn : NGỮ VĂN; KHỐI C

PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ($5,0$ điểm)
Câu I ($2,0$ điểm)
  Anh/ chị hãy trình bày ngắn gọn về sự đa dạng mà thống nhất của phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh.

Câu II ($3,0$ điểm)
  Như một thứ a xít vô hình, thói vô trách nhiệm ở mỗi cá nhân có thể ăn mòn cả một xã hội.
  Từ ý kiến trên, anh/ chị hãy viết một bài văn ngắn (khoảng $600$ từ) trình bày suy nghĩ của mình về tinh thần trách nhiệm và thói vô trách nhiệm của con người trong cuộc sống hiện nay.

PHẦN RIÊNG ($5,0$ điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình chuẩn ($5,0$ điểm)
  Cảm nhận của anh/ chị về hai đoạn thơ sau :
"Gió theo lối gió, mây đường mây
Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay
Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
Có chở trăng về kịp tối nay?"
(Đây Thôn Vĩ Dạ- Hàn Mặc Tử, Ngữ Văn $11$, tập hai, NXB Giáo dục, $2008$, tr. $39$)

Câu III.b Theo chương trình nâng cao ($5,0$ điểm)
  Cảm nhận của anh/ chị về hai đoạn văn sau :
  (...) Con sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc, chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và cuồn cuộn mùi khói núi Mèo đốt nương xuân. Tôi đã nhìn say xưa làn mây mùa xuân bay trên sông Đà, tôi đã xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xuống dòng Sông Đà. Mùa xuân dòng xanh ngọc bích, chứ nước sông Đà không xanh màu xanh can hến của Sông Gâm, sông Lô. Mùa thu nước Sông Đà lừ lừ chín đỏ như da mặt một người bầm di vì rượu bữa,  lừ lừ cái mặt đỏ giận dữ ở một người bất mãn bực bội gì mỗi độ thu về (...).
(Người lái đó sông Đà- Nguyễn Trung Thành, Ngữ văn $12$ nâng cao, tập một, NXB Giáo dục, $2009$, tr. $157$)
  (...) Từ Tuần về đây, sông Hương vẫn đi trong dư vang của Trường Sơn, vượt qua một lòng vực sâu dưới chân núi Ngọc Trản để sắc nước trở nên xanh thẳm và từ đó nó trôi đi giữa hai dãy núi đồi sừng sững như thành quách, với những điểm cao đột ngột như Vọng Cảnh, Tam Thai, Lự Bảo mà từ đó, người ta luôn luôn nhìn thấy dòng sông mềm như tấm lụa, với những chiếc thuyền xuôi ngược chỉ bé vừa bằng con thoi. Những ngọn đồi này tạo nên những mảng phản quang nhiều màu sắc trên nền trời tây nam thành phố, "sớm xanh, trưa vàng, chiều tím" như người Huế thường miêu tả (...)
(Ai đã đặt tên cho dòng sông?- Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ngữ van $12$ nâng cao, tập một, NXB Giáo dục, $2009$, tr. $197$
0
phiếu
0đáp án
1K lượt xem

THI TUYỂN SINH CAO ĐẰNG NĂM 2011
  Môn : NGỮ VĂN; KHỐI C, D

PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ($5,0$ điểm)
Câu I ($2,0$ điểm)
  Trong phần đầu vở kịch "Hồn Trương Ba, da hàng thịt" của Lưu Quang Vũ, nguyên nhân nào dẫn đến cái chết bất ngờ của nhân vật Trương Ba? Kết thúc vở kịch (cảnh VII), Hồn Trương Ba đã quyết định về sự sống, chết của chính mình như thế nào? Nêu ngắn gọn ý nghĩa nội dung lời thoại của nhân vật Hồn Trương Ba: "Không thể bên trong một đằng, bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn được là tôi toàn vẹn".

Câu II ($3,0$ điểm)
  Khi thói ích kỉ trở thành lối sống của con người thì tinh thần hi sinh vì cộng đồng, tình thương yêu đồng loại, sự sẻ chia với mọi người chỉ còn là những giá trị lạc lõng.
  Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng $600$ từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến trên.

PHẦN RIÊNG ($5,0$ điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình chuẩn ($5,0$ điểm)
  Phân tích hình tượng rừng xà nu trong đoạn trích sau (rút từ truyện ngắn "Rừng Xà Nu" của Nguyễn Trung Thành) :
  Làng ở trong tầm đại bác của đồn giặc (...). Hầu hết đạn đại bác đều rơi vào ngọn đồi xà nu cạnh con nước lớn. Cả rừng xà nu hàng vạn cây không có cây nào không bị thương. Có những cây bị chặt đứt ngang nửa thân mình, đổ ào ào như một trận bão. Ở chỗ vết thương, nhựa ứa ra, tràn trề, thơm ngọt ngào, long lanh năng hè gay gắt, rồi dần dần bầm lại, đen và đặc quyện thành từng cục máu lớn.
  Trong rừng ít có loại cây sinh sôi nảy nở khỏe như vậy. Cạnh một cây xà nu mới ngã gục, đã có bốn năm cây con mọc lên, ngọn xanh rờn, hình nhọn mũi tên lao thẳng lên bầu trời. Cũng có ít loại cây ham ánh sáng mặt trời đến thế. Nó phóng lên rất nhanh để tiếp lấy ánh nắng, thứ ánh nắng trong rừng rọi từ trên cao xuống từng luồng lớn thẳng tắp, lóng lánh vô số hạt bụi vàng từ nhựa cây bay ra, thơm mỡ màng. Có những cây con vừa lớn ngang tầm ngực người lại bị đại bác chặt đứt làm đôi. Ở những cây đó, nhựa còn trong, chất dầu còn loãng, vết thương không lành được, cứ loét mãi ra, năm mười hôm thì cây chết. Nhưng cũng có những cây vươn lên được cao hơn đầu người,
 cành lá sum sê như những con chim đã đủ lông mao, lông vũ. Đạn đại bác không giết nổi chúng, những vết thương của chúng chóng lành như trên một thân thể cường tráng. chúng vượt lên rất nhanh, thay thế những cây quật ngã.... Cứ thế hai ba năm nay rừng xà nu ưỡn tấm ngực lớn của mình ra, che chở cho làng....
  Đứng trên đồi xà nu ấy trông ra xa, đến hết tầm mắt cũng không thấy gì khác ngoài những đồi xà nu nối tiếp tới chân trời.
             (Ngữ văn $12$, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, $2010$, tr. $38$)

Câu III.b Theo chương trình nâng cao ($5,0$ điểm)
  "Đây Thôn Vĩ Dạ" là bức tranh đẹp về một miền quê đất nước : là tiếng lòng của một thi sĩ tha thiết yêu đời, yêu người.
  Anh/ chị hãy phân tích bài thơ Đây Thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử để làm sáng tỏ ý kiến trên.
0
phiếu
1đáp án
1K lượt xem

 
  Môn : NGỮ VĂN; KHỐI C
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ($5,0$ điểm)
Câu I ($2,0$ điểm)
  Trong phần mở đầu bản Tuyên Ngôn Độc Lập, chủ tịch Hồ Chí Minh đã trích dẫn bản tuyên ngôn nào? Việc trích dân đó có ý nghĩa gì ?

Câu II ($3,0$ điểm)
  Biết tự hào về bản thân là cần thiết nhưng biết xấu hổ còn quan trọng hơn.
  Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng $600$ từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến trên.

PHẦN RIÊNG ($5,0$ điểm)
Thí sinh được làm một trong hai câu (Câu III.a hoặc  III.b)

Câu III.a  Theo chương trình chuẩn ($5,0$ điểm)
  Phân tích tình huống truyện trong tác phẩm "Chữ người tử tù" của nhà văn Nguyễn Tuân.

Câu III.b  Theo chương trình nâng cao ($5,0$ điểm)
Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu
Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống Mái
Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại
Chín mươi chín con voi góp minh dựng đất Tổ Hùng Vương
Những con rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm
Người học trò nghèo góp cho Đất Nước mình núi Bút, non Nghiên
Con cóc, con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh
Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc, Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm
Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi
Chẳng mang một dáng hình, một ao nước, một lối sống ông cha Ôi
Đất nước  sau bốn nghìn năm đi đâu cũng thấy
Những cuộc đời đã hóa núi sông ta....
(Đất Nước - Trích trường ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ văn $12$ Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, $2009$, tr.$117- 118$)
  Phân tích đoạn thơ trên để làm rõ những cảm nhận riêng, độc đáo về đất nước của Nguyễn Khoa Điềm.
4K
lượt xem

ẢNH HƯỞNG CỦA CHỦ NGHĨA TƯỢNG TRƯNG TRONG THƠ MỚI

ẢNH HƯỞNG CỦA CHỦ NGHĨA TƯỢNG TRƯNG TRONG THƠ MỚII. MỞ ĐẦU Vào những năm 60-70 của thế kỷ XIX văn học Pháp bàng hoàng...
Trang trước12 153050mỗi trang
98

bài viết

Chat chit và chém gió
  • theoofman1093: q 5/8/2020 9:25:25 PM
  • theoofman1093: u 5/8/2020 9:25:25 PM
  • theoofman1093: s 5/8/2020 9:25:25 PM
  • theoofman1093: v 5/8/2020 9:25:25 PM
  • theoofman1093: ư 5/8/2020 9:25:27 PM
  • theoofman1093: y 5/8/2020 9:25:27 PM
  • theoofman1093: z 5/8/2020 9:25:29 PM
  • theoofman1093: tui bây ngu như pò 5/8/2020 9:25:38 PM
  • theoofman1093: è 5/8/2020 9:47:51 PM
  • theoofman1093: sd 5/8/2020 9:47:51 PM
  • theoofman1093: f 5/8/2020 9:47:51 PM
  • theoofman1093: sd 5/8/2020 9:47:51 PM
  • theoofman1093: f 5/8/2020 9:47:52 PM
  • theoofman1093: sg 5/8/2020 9:47:52 PM
  • theoofman1093: s 5/8/2020 9:47:52 PM
  • theoofman1093: h 5/8/2020 9:47:52 PM
  • theoofman1093: s 5/8/2020 9:47:52 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:53 PM
  • theoofman1093: sdg 5/8/2020 9:47:53 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:47:53 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:53 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:47:53 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:54 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:47:54 PM
  • theoofman1093: gd 5/8/2020 9:47:54 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:54 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:47:54 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:54 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:47:55 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:55 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:47:55 PM
  • theoofman1093: gd 5/8/2020 9:47:55 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:55 PM
  • theoofman1093: gg 5/8/2020 9:47:56 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:56 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:56 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:57 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:57 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:57 PM
  • theoofman1093: gg 5/8/2020 9:47:57 PM
  • theoofman1093: gg 5/8/2020 9:47:58 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:58 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:58 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:58 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:58 PM
  • theoofman1093: gg 5/8/2020 9:47:59 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:47:59 PM
  • theoofman1093: gg 5/8/2020 9:47:59 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:00 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:00 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:00 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:00 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:00 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:00 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:01 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:01 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:01 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:01 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:01 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:02 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:02 PM
  • theoofman1093: ggg 5/8/2020 9:48:02 PM
  • theoofman1093: gg 5/8/2020 9:48:03 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:03 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:03 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:03 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:03 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:04 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:04 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:04 PM
  • theoofman1093: g 5/8/2020 9:48:04 PM
  • theoofman1093: gg 5/8/2020 9:48:05 PM
  • theoofman1093: gd 5/8/2020 9:48:06 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:48:07 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:48:08 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:48:08 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:48:08 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:48:08 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:48:08 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:48:09 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:48:09 PM
  • theoofman1093: đ 5/8/2020 9:48:09 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:48:09 PM
  • theoofman1093: d 5/8/2020 9:48:09 PM
  • theoofman1093: đ 5/8/2020 9:48:10 PM
  • theoofman1093: dfgfg 5/8/2020 9:48:11 PM
  • vingoc: hi mn 11/13/2020 9:28:11 PM
  • vingoc: em mới vào ạ 11/13/2020 9:28:24 PM
  • vingoc: ở đây có ai lớp 7 ko ạ? 11/13/2020 9:29:13 PM
  • duolingo: 9 3/28/2021 11:19:10 AM
  • huongmaixm01: văn lớp 9 7/2/2021 11:26:56 AM
  • minhmama357: hi 8/13/2021 4:22:39 PM
  • minhmama357: 3 8/13/2021 4:22:50 PM
  • minhmama357: 3 8/13/2021 4:22:50 PM
  • minhmama357: 3 8/13/2021 4:22:50 PM
  • vipof95962: me may beo vai 11/20/2022 11:53:17 AM
  • vipof95962: wanna watch hentai 11/20/2022 11:53:47 AM
  • vipof95962: laughing 11/20/2022 11:53:49 AM
  • vipof95962: sex is good for you 11/20/2022 11:53:56 AM
  • kkkkkkkk: free fire 11/27/2022 3:22:24 PM
Đăng nhập để chém gió cùng mọi người
  • Đỗ Quang Chính
  • nguyenphuc423
  • Xusint
  • babylove_yourfriend_1996
  • watashitipho
  • thienthan_forever123
  • dangkhuong83
  • matanh_31121994
  • hatxihoiolala2000
  • thienhaxanh9898
  • quangtung237
  • vi_meo_2000
  • quybalamcam
  • milk_cake98
  • Phạm Anh Tuấn
  • ductoan933
  • nhile123456
  • tieuanngan
  • hoathuytien287_yt
  • hoanghuy321974
  • heocon97_cute
  • woodknight22
  • phmtho68
  • tuanhieu1997
  • trinhminhduc1998
  • nguyenducthien0197
  • babyhe0vip
  • nguyentranganh26
  • Dân Nguyễn
  • giapvancanhlls
  • Love_Chishikitori
  • sweetmilk1412
  • truongtram841
  • buiphuongok
  • judy
  • parkji99999
  • tranthiquyngoc96
  • thanhhai.dh.91
  • ckipcoi25
  • pupupun96
  • chjpchjp_xink_kut3
  • taolan96
  • sanghd099
  • phuongthanh320
  • trunghieu767
  • traitimbagza
  • lamtranghi
  • huongduong2603
  • ngondoisank
  • phuongsmile319
  • pelinh_ngocnghech_kute
  • thuylinhldb.1997
  • janiafwfg
  • huyhieu10.11.1999
  • quynhpro12351
  • pethanh01101999
  • mikako303
  • Thiên Trần
  • thuydung27689
  • oanhkaly.a9.
  • phuonganhuh
  • Vũ Lệ Quyên
  • kudo_ran19
  • phamnhung0007
  • Confusion
  • vuhoainam1412
  • Yêu Tatoo
  • oanhsu
  • Thanhtuyen
  • Duy
  • Lê Giang
  • nhan7385
  • Trần Lan Trang
  • kwonleaderkid1412
  • Đức Vỹ
  • Mình rất yêu Toán
  • Linh Lê Thùy
  • tuanhuong
  • trantrinh8a1
  • nthuthao1010
  • ngaandely
  • nguyennhung9904
  • duolingo
  • duolingo