Dàn Ý
1. Mở bài
Nêu vai trò to lớn của khoa học trong đời sống con người.
Giới thiệu câu nói: "Khoa học mà không có lương tâm chỉ là sự tàn lụi của tâm hồn".
2. Thân bài
a. Giải thích và khẳng định vấn đề
- Khẳng định khoa học phải đi liền với lương tâm
-
Định nghĩa "khoa học": Ở thế kỉ XVI, khoa học được định nghĩa là tri
thức thuộc mọi lĩnh vực, nhất là trong văn chương và triết học. Ngày nay
khoa học là hệ thống tri thức về thế giới khách quan của con người nhằm
khám phá các định luật, giải thích các hiện tượng và là cơ sở của những
sáng chế kĩ thuật.
- Nêu hai hướng phát triển của khoa học: có lương
tâm và không có lương tâm. Đi đến kết luận "lương tâm là nền tảng vững
chắc của khoa học", "khoa học mà không có lương tâm chỉ là sự tàn lụi
của tâm hồn".
b. Phân tích vấn đề
- Để đánh giá bản chất của khoa học cần xem xét mục đích, lương tâm của người tạo ra nó và người sử dụng nó.
-
Những biểu hiện của khoa học không có lương tâm: việc bóc lột sức lao
động của công nhân, nhật hứng chịu liên tiếp hai quả bom nguyên tử khổng
lồ do Mĩ ném xuống, chất độc màu da cam ở Việt Nam... và hậu quả của
nó.
- Khoa hojcL tài và tâm. Soi chiếu vào con người: tài và đức.
Khoa học không có lương tâm cũng như người có tài mà không có đức. Tóm
lại đều cần phải có lương tâm soi sáng để không lầm đường lạc lối.
c. Kết luận vấn đề
- Lợi ích của khoa học có lương tâm và tác hại của khoa học không có lương tâm.
- Khẳng định khoa học gắn với lương tâm giúp con người đạt được cuộc sống tốt đẹp về cả vật chất lẫn tinh thần.
3. Kết bài
- Ghi nhận sự phát triển của khoa học.
- Đánh giá tình hình hiện tại: chỉ tiến về trí mà không tiến về tâm.
-
Đặt ra nhiệm vụ khắc phục sự mất quân bình trên để khoa học có lương
tâm luôn chiếm giữ một vị trí quan trọng trong tiến trình phát triển của
loài người.