Giúp em vs kiến thức văn học 9 của em giờ kém quá?

Lập luôn hộ em bài phân tích tác phẩm Chuyện người con gái nam xương để lấy VD đc ko ạ Phân tích tác phẩm có phải là nghị luận về tác phẩm đó không ạ Em cám ơn mọi người rất nhìu . Sắp thi tuyển sinh THPT rùi mà mấy cái này em cũng ko pit" id="yui_3_9_1_12_1402163078403_18" style="margin-bottom: 10px; word-wrap: break-word;">Lập dàn ý chi tiết bài phân tích tác phẩm (văn xuôi thui ạ) Lập luôn hộ em bài phân tích tác phẩm Chuyện người con gái nam xương để lấy VD đc ko ạ Phân tích tác phẩm có phải là nghị luận về tác phẩm đó không ạ Em cám ơn mọi người rất nhìu . Sắp thi tuyển sinh THPT rùi mà mấy cái này em cũng ko pit

Nghị luận văn học

Giúp em vs kiến thức văn học 9 của em giờ kém quá?

Lập dàn ý chi tiết bài phân tích tác phẩm (văn xuôi thui ạ) Lập luôn hộ em bài phân tích tác phẩm Chuyện người con gái nam xương để lấy VD đc ko ạ Phân tích tác phẩm có phải là nghị luận về tác phẩm đó không ạ Em cám ơn mọi người rất nhìu . Sắp thi tuyển sinh THPT rùi mà mấy cái này em cũng ko pit

Nghị luận văn học

Nghị luận xã hội

Ai làm hộ em bài này ạKhông hiểu bằng cách nào, một hạt cát lọt được vào bên trong cơ thể một con trai. Vị khách không mời mà đến đó tuy rất nhỏ, nhưng gây rất nhiều khó chịu và đau đớn cho cơ thể mềm mại của con trai. Không thể tống hạt cát ra ngoài, cuối cùng con trai quyết định đối phó bằng cách tiết ra một chất dẻo bọc quanh hạt cát.hãy nêu suy nghĩ về bài học cuộc sống em nhận được từ hai câu chuyện.

Nghị luận về hiện tượng đời sống

Nghị luận xã hội

Ai làm hộ em bài này ạKhông hiểu bằng cách nào, một hạt cát lọt được vào bên trong cơ thể một con trai. Vị khách không mời mà đến đó tuy rất nhỏ, nhưng gây rất nhiều khó chịu và đau đớn cho cơ thể mềm mại của con trai. Không thể tống hạt cát ra ngoài, cuối cùng con trai quyết định đối phó bằng cách tiết ra một chất dẻo bọc quanh hạt cát.hãy nêu suy nghĩ về bài học cuộc sống em nhận được từ hai câu chuyện.

Nghị luận về hiện tượng đời sống

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C,D1 NĂM 2014 - THPT LÊ QUÝ ĐÔN, QUẢNG TRỊ

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C,D1 NĂM 2014 - THPT LÊ QUÝ ĐÔN, QUẢNG TRỊPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I. (2,0 điểm)Trong truyện ngắn “Vợ nhặt”, có bao nhiêu lần Kim Lân miêu tả những giọt nước mắt của người mẹ (Bà cụ Tứ) khi chứng kiến anh con trai “nhặt được vợ”? Dụng ý của nhà văn phía sau những biểu hiện nghệ thuật đó là gì?Câu II. (3,0 điểm)Facebook và cuộc sống thật của một bộ phận giới trẻ hiện nay.PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc câu III.b) Câu III.a. Theo chương trình Cơ bản (5,0 điểm)Thạch Lam và Nguyễn Tuân là hai nhà văn lớn nhưng lại có những điểm rất giống nhau; một trong số đó là nghệ thuật sử dụng bút pháp tương phản nhằm góp phần thể hiện chiều sâu tư tưởng cho tác phẩm.Qua “Hai đứa trẻ” và “Chữ người tử tù”, Anh/ Chị hãy làm sáng tỏ.Câu III.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)Cùng bộc lộ nỗi nhớ về Tây Bắc, trong bài “Tây Tiến”, Quang Dũng đã viết: Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa về trong đêm hơi (Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo dục) Chế Lan Viên trong bài “Tiếng hát con tàu” lại có đoạn: Nhớ bản sương giăng, nhớ đèo mây phủ Nơi nao qua, lòng lại chẳng yêu thương? Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn! (Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo dục)Hãy nêu những cảm nhận của Anh/Chị về hai đoạn thơ trên.

Đề thi

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C,D1 NĂM 2014 - THPT LÊ QUÝ ĐÔN, QUẢNG TRỊ

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C,D1 NĂM 2014 - THPT LÊ QUÝ ĐÔN, QUẢNG TRỊPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I. (2,0 điểm)Trong truyện ngắn “Vợ nhặt”, có bao nhiêu lần Kim Lân miêu tả những giọt nước mắt của người mẹ (Bà cụ Tứ) khi chứng kiến anh con trai “nhặt được vợ”? Dụng ý của nhà văn phía sau những biểu hiện nghệ thuật đó là gì?Câu II. (3,0 điểm)Facebook và cuộc sống thật của một bộ phận giới trẻ hiện nay.PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc câu III.b) Câu III.a. Theo chương trình Cơ bản (5,0 điểm)Thạch Lam và Nguyễn Tuân là hai nhà văn lớn nhưng lại có những điểm rất giống nhau; một trong số đó là nghệ thuật sử dụng bút pháp tương phản nhằm góp phần thể hiện chiều sâu tư tưởng cho tác phẩm.Qua “Hai đứa trẻ” và “Chữ người tử tù”, Anh/ Chị hãy làm sáng tỏ.Câu III.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)Cùng bộc lộ nỗi nhớ về Tây Bắc, trong bài “Tây Tiến”, Quang Dũng đã viết: Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa về trong đêm hơi (Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo dục) Chế Lan Viên trong bài “Tiếng hát con tàu” lại có đoạn: Nhớ bản sương giăng, nhớ đèo mây phủ Nơi nao qua, lòng lại chẳng yêu thương? Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn! (Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo dục)Hãy nêu những cảm nhận của Anh/Chị về hai đoạn thơ trên.

Đề thi

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2014 - THPT LÊ QUẢNG CHÍ, HÀ TĨNH

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2014 - THPT LÊ QUẢNG CHÍ, HÀ TĨNHI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm) Trong phần cuối truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân, sau khi cho chữ Quản ngục, Huấn Cao đã khuyên Quản ngục điều gì? Ý nghĩa của lời khuyên đó?Câu 2 (3,0 điểm) Nhà văn Lỗ Tấn viết: “Trên bước đường thành công không có vết chân của kẻ lười biếng”. Anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) bày tỏ suy nghĩ của mình về ý kiến trên . II. PHẦN RIÊNG (5,0 điểm)Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 3a hoặc câu 3b)Câu 3.a. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)Cảm nhận của anh/chị về hai đoạn thơ sau: Người đi Châu Mộc chiều sương ấy Có thấy hồn lau nẻo bến bờ Có nhớ dáng người trên độc mộc Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa (Tây Tiến – Quang Dũng) Gió theo lối gió mây đường mây Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay Thuyền ai đậu bến sông trăng đó Có chở trăng về kịp tối nay? (Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử) Câu 3.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) Nguyễn Tuân là nhà văn có phong cách tài hoa, uyên bác. Qua tùy bút Người lái đò Sông Đà, anh/chị hãy làm sáng tỏ nhận định trên. ----------Hết----------

Đề thi

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2014 - THPT LÊ QUẢNG CHÍ, HÀ TĨNH

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2014 - THPT LÊ QUẢNG CHÍ, HÀ TĨNHI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm) Trong phần cuối truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân, sau khi cho chữ Quản ngục, Huấn Cao đã khuyên Quản ngục điều gì? Ý nghĩa của lời khuyên đó?Câu 2 (3,0 điểm) Nhà văn Lỗ Tấn viết: “Trên bước đường thành công không có vết chân của kẻ lười biếng”. Anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) bày tỏ suy nghĩ của mình về ý kiến trên . II. PHẦN RIÊNG (5,0 điểm)Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 3a hoặc câu 3b)Câu 3.a. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)Cảm nhận của anh/chị về hai đoạn thơ sau: Người đi Châu Mộc chiều sương ấy Có thấy hồn lau nẻo bến bờ Có nhớ dáng người trên độc mộc Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa (Tây Tiến – Quang Dũng) Gió theo lối gió mây đường mây Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay Thuyền ai đậu bến sông trăng đó Có chở trăng về kịp tối nay? (Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử) Câu 3.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) Nguyễn Tuân là nhà văn có phong cách tài hoa, uyên bác. Qua tùy bút Người lái đò Sông Đà, anh/chị hãy làm sáng tỏ nhận định trên. ----------Hết----------

Đề thi

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN LẦN 2 NĂM 2014 - THPT TRẦN PHÚ, HÀ TĨNH

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN LẦN 2 NĂM 2014 - THPT TRẦN PHÚ, HÀ TĨNH Câu 1: (2 điểm) Trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia đình”, nhà văn Nguyễn Thi đã miêu tả cảnh hai chị em Chiến và Việt khiêng bàn thờ má sang gửi tạm ở nhà chú Năm như sau: “Việt khiêng trước. Chị Chiến khiêng bình bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị, Việt thấy thương chị lạ. Lần đầu tiên Việt mới thấy lòng mình rõ như thế. Còn mối thù của thằng Mĩ thì có thể rờ thấy được, vì nó đang đè nặng ở trên vai.” (Trích Những đứa con trong gia đình, SGK Ngữ Văn 12, tập 2, NXB Giáo Dục). Anh chị hãy nêu cảm nhận của mình về đoạn văn trên? Câu 2: (3 điểm) Anh/chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến sau: “Trách nhiệm chính là thứ mà con người đôi lúc cảm thấy bị ràng buộc nhất. Tuy nhiên, đó cũng chính là yếu tố cơ bản cần phải có để xây dựng và phát triển nhân cách của mỗi con người”. (Frank Crane). PHẦN RIÊNG: (Thí sinh chỉ làm câu 3a hoặc 3b) Câu 3a (5,0 điểm) Trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài), giữa không khí đón tết ở Hồng Ngài, “Mị nghe tiếng sáo vọng lại, thiết tha bổi hổi. Mị ngồi nhẩm thầm bài hát của người đang thổi. Mày có con trai con gái rồi Mày đi làm nương Ta không có con trai con gái Ta đi tìm người yêu.” Và lúc say, Mị nghĩ đến tình cảnh của mình: “Nhớ lại, chỉ thấy nước mắt ứa ra. Mà tiếng sáo gọi bạn yêu vẫn lửng lơ bay ngoài đường. Anh ném pao, em không bắt Em không yêu, quả pao rơi rồi…” Đến khi bị trói: “… Mị vẫn nghe tiếng sáo đưa Mị đi theo những cuộc chơi, những đám chơi. Em không yêu, quả pao rơi rồi - Em yêu người nào, em bắt pao nào…. Mị vùng bước đi. Nhưng tay chân đau không cựa được. Mị không nghe tiếng sáo nữa.” (Vợ chồng A Phủ, Ngữ văn 12 , tập 2, NXBGD, 2008) Hãy phân tích ý nghĩa của tiếng sáo trong mỗi lần xuất hiện trên? Câu 3b: Về hình tượng tiếng đàn trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor - ca” (Thanh Thảo)? ................................. Hết ................................

Đề thi

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN LẦN 2 NĂM 2014 - THPT TRẦN PHÚ, HÀ TĨNH

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN LẦN 2 NĂM 2014 - THPT TRẦN PHÚ, HÀ TĨNHCâu 1: (2 điểm) Trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia đình”, nhà văn Nguyễn Thi đã miêu tả cảnh hai chị em Chiến và Việt khiêng bàn thờ má sang gửi tạm ở nhà chú Năm như sau: “Việt khiêng trước. Chị Chiến khiêng bình bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị, Việt thấy thương chị lạ. Lần đầu tiên Việt mới thấy lòng mình rõ như thế. Còn mối thù của thằng Mĩ thì có thể rờ thấy được, vì nó đang đè nặng ở trên vai.” (Trích Những đứa con trong gia đình, SGK Ngữ Văn 12, tập 2, NXB Giáo Dục). Anh chị hãy nêu cảm nhận của mình về đoạn văn trên?Câu 2: (3 điểm) Anh/chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến sau: “Trách nhiệm chính là thứ mà con người đôi lúc cảm thấy bị ràng buộc nhất. Tuy nhiên, đó cũng chính là yếu tố cơ bản cần phải có để xây dựng và phát triển nhân cách của mỗi con người”. (Frank Crane).PHẦN RIÊNG: (Thí sinh chỉ làm câu 3a hoặc 3b)Câu 3a (5,0 điểm) Trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài), giữa không khí đón tết ở Hồng Ngài, “Mị nghe tiếng sáo vọng lại, thiết tha bổi hổi. Mị ngồi nhẩm thầm bài hát của người đang thổi.Mày có con trai con gái rồiMày đi làm nươngTa không có con trai con gáiTa đi tìm người yêu.” Và lúc say, Mị nghĩ đến tình cảnh của mình: “Nhớ lại, chỉ thấy nước mắt ứa ra. Mà tiếng sáo gọi bạn yêu vẫn lửng lơ bay ngoài đường.Anh ném pao, em không bắtEm không yêu, quả pao rơi rồi…” Đến khi bị trói: “… Mị vẫn nghe tiếng sáo đưa Mị đi theo những cuộc chơi, những đám chơi. Em không yêu, quả pao rơi rồi - Em yêu người nào, em bắt pao nào…. Mị vùng bước đi. Nhưng tay chân đau không cựa được. Mị không nghe tiếng sáo nữa.” (Vợ chồng A Phủ, Ngữ văn 12 , tập 2, NXBGD, 2008) Hãy phân tích ý nghĩa của tiếng sáo trong mỗi lần xuất hiện trên? Câu 3b: Về hình tượng tiếng đàn trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor - ca” (Thanh Thảo)?................................. Hết ................................

Đề thi

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN VĂN 2014

I. Đọc Hiểu ($3,0$ điểm) Những ngày đầu tháng $5/2014$, Trung Quốc ngang nhiên xâm phạm và hạ đặt giàn khoan $HD 981$ trái phép ở vùng đặc quyền kinh tế và quyền tài phán của Việt Nam có những hành độg hung hăng cán phá lực lượng thực thi pháp luật Việt Nam,, vi phạm nghiệm trọng chủ quyền của Việt Nam theo Công ước Liên hiệp Quốc về Luật Biển (UNCLOS) năm $1982$. Trước tình hình đó, trái tim của hơn $90$ triệu người dân Viêt Nam ở trong nước, hơn $4$ triệu kiều bào Việt Nam ở nước ngoài nhân dân tiến bộ, yêu chuộng hoà bình trên thế giới luôn nóng bỏng hướng về biển Đông, hướng về Hoàng Sa và Trường Sa, dõi theo từng tin tức được truyền đi từ hiện trường vụ việc. Những ngày qua, chúng ta đã lại một lần nữa chứng kiến tinh thần yêu nước trong mỗi một người dân Việt Nam, kiều bào ta ở nước ngoài, thể hiện sự đoàn kết trong quyết tâm bảo vệ vùng biển, đảo, chủ tuyền thiêng liêng của tổ quốc, lên án mạnh mẽ những hành động sai trái, phi lý của Trung Quốc. Tuy nhiên, trước tình hình hiện nay chúng ta phải bình tĩnh sáng suốt nhận định những sự kiện đang diễ ra trên biển Đông để có hành động phù hợp. (Bình tĩnh, sáng suốt thể hiện lòng yêu nước - Nguyễn Thế Hanh, Báo Giáo dục $\&$ Thời đại số $116$ ra ngày $15- 5- 2014$)Đọc văn bản trên và thực hiện các yêu cầu sau :$1.$ Nêu những ý chính của văn bản.$2.$ Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản. Việc dùng các từ được gạch dưới trong câu : " Những ngày đầu tháng $5/2014$, Trung Quốc ngang nhiên xâm phạm và hạ đặt giàn khoan $HD 981$ trái phép ở vùng đặc quyền kinh tế và quyền tài phán của Việt Nam có những hành động hung hăng cán phá lực lượng thực thi pháp luật Việt Nam,, vi phạm nghiệm trọng chủ quyền của Việt Nam theo Công ước Liên hiệp Quốc về Luật Biển (UNCLOS) năm $1982$." có hiệu quả diễn đạt như thế nào ?$3.$ Viết một đoạn văn ngắn bày tỏ thái độ của anh/ chị về sự kiện trên.II. LÀM VĂN ($7,0$ điểm) Trong vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt của Lưu Quang Vũ có đoạn :Hồn Trương Ba : Ông Đế Thích ạ, tôi không thể tiếp tục mang thân anh hàng thịt được nữa, không thể được !Đế Thích : Sao thế ? có gì không ổn đâu !Hồn Trương Ba : Không theer bên trong một đằng, bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn được là tôi toàn vẹn.Đế Thích : Thê ông ngỡ tất cả mọi người đều được là mình toàn vẹn cả ư ? Ngay cả tôi đây. Ở bên ngoài tôi đâu có được sống theo những điều tôi nghĩ bên trong. Mà cả Ngọc Hoàng nữa, chính người lắm khi cũng phải khuôn ép mình cho xứng với danh vị Ngọc Hoàng. Dưới đất, trên trời đều thế cả, nữa là ông. Ông đã bị gạch tên ra khỏi sổ Nam Tào. Thân thể thật của ông đã tan rữa trong bùn đất, còn chút hình thù gì của ông đâu !Hồn Trương Ba : Sống nhờ vào đồ đạc, của cải của người khác, đã là chuyện không nên đằng này đến cái thân tôi cũng phải sống nhờ anh hàng thịt. Ông chỉ nghĩ đơn giản là cho tôi sống, nhưng sống như thế nào thì ông chẳng cần biết ! (Ngữ văn $12$, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, $2013$, tr. $149$) Phân tích khát vọng của nhân vật Hồn Trương Ba trong đoạn trích trên. Từ đó, trình bày suy nghĩ của anh/ chị về vấn đề con người cần được sống là chính mình.

Văn học dân gian

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN VĂN 2014

I. Đọc Hiểu ($3,0$ điểm) Những ngày đầu tháng $5/2014$, Trung Quốc ngang nhiên xâm phạm và hạ đặt giàn khoan $HD 981$ trái phép ở vùng đặc quyền kinh tế và quyền tài phán của Việt Nam có những hành độg hung hăng cán phá lực lượng thực thi pháp luật Việt Nam,, vi phạm nghiệm trọng chủ quyền của Việt Nam theo Công ước Liên hiệp Quốc về Luật Biển (UNCLOS) năm $1982$. Trước tình hình đó, trái tim của hơn $90$ triệu người dân Viêt Nam ở trong nước, hơn $4$ triệu kiều bào Việt Nam ở nước ngoài nhân dân tiến bộ, yêu chuộng hoà bình trên thế giới luôn nóng bỏng hướng về biển Đông, hướng về Hoàng Sa và Trường Sa, dõi theo từng tin tức được truyền đi từ hiện trường vụ việc. Những ngày qua, chúng ta đã lại một lần nữa chứng kiến tinh thần yêu nước trong mỗi một người dân Việt Nam, kiều bào ta ở nước ngoài, thể hiện sự đoàn kết trong quyết tâm bảo vệ vùng biển, đảo, chủ tuyền thiêng liêng của tổ quốc, lên án mạnh mẽ những hành động sai trái, phi lý của Trung Quốc. Tuy nhiên, trước tình hình hiện nay chúng ta phải bình tĩnh sáng suốt nhận định những sự kiện đang diễ ra trên biển Đông để có hành động phù hợp. (Bình tĩnh, sáng suốt thể hiện lòng yêu nước - Nguyễn Thế Hanh, Báo Giáo dục $\&$ Thời đại số $116$ ra ngày $15- 5- 2014$)Đọc văn bản trên và thực hiện các yêu cầu sau :$1.$ Nêu những ý chính của văn bản.$2.$ Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản. Việc dùng các từ được gạch dưới trong câu : " Những ngày đầu tháng $5/2014$, Trung Quốc ngang nhiên xâm phạm và hạ đặt giàn khoan $HD 981$ trái phép ở vùng đặc quyền kinh tế và quyền tài phán của Việt Nam có những hành động hung hăng cán phá lực lượng thực thi pháp luật Việt Nam,, vi phạm nghiệm trọng chủ quyền của Việt Nam theo Công ước Liên hiệp Quốc về Luật Biển (UNCLOS) năm $1982$." có hiệu quả diễn đạt như thế nào ?$3.$ Viết một đoạn văn ngắn bày tỏ thái độ của anh/ chị về sự kiện trên.II. LÀM VĂN ($7,0$ điểm) Trong vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt của Lưu Quang Vũ có đoạn :Hồn Trương Ba : Ông Đế Thích ạ, tôi không thể tiếp tục mang thân anh hàng thịt được nữa, không thể được !Đế Thích : Sao thế ? có gì không ổn đâu !Hồn Trương Ba : Không theer bên trong một đằng, bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn được là tôi toàn vẹn.Đế Thích : Thê ông ngỡ tất cả mọi người đều được là mình toàn vẹn cả ư ? Ngay cả tôi đây. Ở bên ngoài tôi đâu có được sống theo những điều tôi nghĩ bên trong. Mà cả Ngọc Hoàng nữa, chính người lắm khi cũng phải khuôn ép mình cho xứng với danh vị Ngọc Hoàng. Dưới đất, trên trời đều thế cả, nữa là ông. Ông đã bị gạch tên ra khỏi sổ Nam Tào. Thân thể thật của ông đã tan rữa trong bùn đất, còn chút hình thù gì của ông đâu !Hồn Trương Ba : Sống nhờ vào đồ đạc, của cải của người khác, đã là chuyện không nên đằng này đến cái thân tôi cũng phải sống nhờ anh hàng thịt. Ông chỉ nghĩ đơn giản là cho tôi sống, nhưng sống như thế nào thì ông chẳng cần biết ! (Ngữ văn $12$, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, $2013$, tr. $149$) Phân tích khát vọng của nhân vật Hồn Trương Ba trong đoạn trích trên. Từ đó, trình bày suy nghĩ của anh/ chị về vấn đề con người cần được sống là chính mình.

Văn học dân gian

nói với con y phương

Viết kết bài cho nói với con của y phương (có liên kết với 1 câu thơ , 1 câu danh ngôn nào đó nhé0

Nghị luận văn học

nói với con y phương

Viết kết bài cho nói với con của y phương (có liên kết với 1 câu thơ , 1 câu danh ngôn nào đó nhé

Nghị luận văn học